Этический кодекс Всемирной ассоциации Позитивной психотерапии

Если хочешь навести порядок в стране, начни с провинций.
Если хочешь навести порядок в провинциях, начни с городов.
Если хочешь привести в порядок города, начни с семей.
Если хочешь привести в порядок семьи, начни со своей собственной.
Если хочешь привести в порядок свою семью, начни с себя.
(Восточная мудрость).

I. Вступление
1.  Метод ПП принадлежит к гуманистическим, транскультуральным, психодинамическим психотерапевтическим методам.  Этот конфликт-центрированый метод, ориентированный на способности, был разработан Н. Пезешкианом в 1968 году.

Метод основывается на 9 тезисах, 3 измерениях взаимоотношений и 5 ступенях терапевтического процесса.  Он основан  на позитивном взгляде на человека, на том, что человек хорош по природе и обладает 4-мя  типами способностей: физическими, умственными, социальными и духовными (4 зоны конфликтных реакций и ресурсов).  Через использование историй, анекдотов и примеров из других культур, поощряется активная роль клиента (пациента) в собственном терапевтическом процессе (транскультуральный подход).  Терапевт поощряет клиента получить необходимую медицинскую помощь по необходимости.

2.  ПП верит в то, что человек является существом четырех сфер: физической, умственной, социальной и духовной, а целью психотерапевтического процесса является помощь клиенту в развитии своих способностей  (базовые способности как потенциал и актуальные способности как социальные нормы), а также в нахождении баланса в повседневной жизни (балансная модель).

II. Принципы

3.  Клиенту (пациенту) рекомендуется оставить пассивную роль пациента и занять активную позицию («терапевтическую роль») рука об руку с терапевтом ради его/ее семьи и окружения.  Психотерапевт оказывает должное уважение честности и личным ценностям клиента и его семьи через психотерапевтический процесс (4 измерения модели отношений, семейные концепции).

4. Другие психотерапевтические методики могут быть использованы в ПП для большей гибкости в лечении и для взаимодействия различных методов (междисциплинарный подход).

5.  Поскольку ПП имеет дело с базовыми человеческими способностями, она может обращаться к людям всех языков и социальных слоев, и эффективно справляться с межкультурными вопросами.  Всемирная ассоциация ПП (WAPP) и ее европейское подразделение, Европейская федерация центров ПП (EFCPP), предоставляют услуги и образовательные программы не взирая на расу, цвет кожи, вероисповедание, социальное положение, пол и национальное происхождение.  Главная цель – продвигать физическое, умственное, социальное и духовное здоровье индивидуумов, семей и социальных групп.

6.  Обязанность WAPP и EFCPP продвигать метод, теорию и практику ПП и ее применение с транскультуральной и междисциплинарной точки зрения, обучение дипломированных специалистов в следующем:

  • продвижение концепции «человек – это кладезь (шахта) драгоценных камней неизмеримой ценности»
  • продвижение взаимопонимания и терпимости между различными культурами
  • развитие программ, направленных на предотвращение конфликтов и расстройств, лечение/коррекцию/помощь в реабилитации и развитии индивидуумов, семей, команд и социальных групп

III. Практика

7.  Базовые этические принципы применения ПП:

  • автономия и право на самоопределение пациента должно неукоснительно соблюдаться
  • терапия не должна нанести вред пациенту, его семье или среде
  • терапия должна быть действенной и качественной
  • справедливость в выборе психотерапевтического подхода и его внедрения должна соблюдаться безотносительно к физическим особенностям, экономическому и социальному статусу и религиозным убеждениям пациента

8.  Обязанности психотерапевта практикующего ПП:

  • профессиональное обучение
  • личный терапевтический процесс
  • продолжающееся образование
  • качественная помощь
  • супервизия

9.  Необходимые способности психотерапевта в ПП:

  • видеть в пациенте независимую личность
  • оказывать помощь в разрешении конфликтов и самопомощи
  • поддерживать понимание и разъяснять ситуацию так, чтобы пациент это понимал
  • поддерживать позитивное качество психотерапевтических отношений в балансе терапевтической эмпатии и дистанцирования, вести себя как пример для подражания
  • знать возможности и границы психотерапии и использовать метод ПП правильно, не нанося вреда, искать совета и помощи у коллег и супервизоров, как необходимого инструмента профессиональной практики
  • использовать психотерапевтические методы как временную помощь на пути к личностному развитию пациента

10.  Терапевт должен соблюдать конфиденциальность относительно информации полученной от пациентов, осознавать природу терапевтических отношений и воздерживаться от каких-либо личных отношений с пациентами.

11.  Терапевт должен следовать законам о профессиональной практики своей страны.

IV. Обучение

12.  Организаторы обучения по ПП должны быть официально уполномочены WAPP и полностью отвечают за то, чтобы соответствовать требованиям и следующим базовым принципам:

  • Качество образования гарантированное WAPP, предоставляемое сертифицированными и уполномоченными тренерами, оплачивается участниками и/или организациями и сертифицируется WAPP
  • Конструктивное сотрудничество студентов, организаторов, тренеров и WAPP гарантируется следованием взаимовыгодным договоренностям, процедурам и открытому обмену информацией
  • Поддержание надлежащего уровня работы требует своевременного оповещения о дате, условиях, тренерах и статусе семинара, как минимум за 4 недели до начала, всех тренеров, участников и головные офисы WAPP и IAPP.  Как только курс анонсирован в рамках ПП, организатор несет полную ответственность перед участниками и гарантирует им возможность окончить курс.  Прерывание курса наносит вред имиджу ПП.

13.  Организатор гарантирует участникам своевременную выдачу международных сертификатов, для чего необходимо передать точные сведения о студентах (имена написанные латиницей, так и на языке страны) головному офису, как минимум за 4 недели до последнего семинара.  Тренер финального курса подписывает сертификаты, выданные WAPP,  и вручает их участникам.  Организатор гарантирует оплату сертификатов заранее или немедленно по завершению курса.

V. Отношения с коллегами и профессиональными институтами.

14.  Терапевтам рекомендуется обмениваться профессиональным опытом и результатами исследований с коллегами и терапевтическими организациями и иметь в виду информационные нужды широкой публики.

15.  Мировое общественное мнение о ПП связано с качеством работы, с уважением ко всем людям, вовлеченным в проекты (активно или пассивно).  Публичная критика недопустима на общественных мероприятиях, вместо этого конфликты должны решаться на партнерском уровне в атмосфере взаимоуважения.  «Критикуй тихо, хвали громко».

VI. Прочее

16.  Настоящий этический кодекс обязателен для выполнения всеми членами WAPP/EFCPP.  Это касается психотерапевтов, тренеров, студентов, супервизоров и профессионалов, которые работают в рамках ПП по всему миру.

Вы можете следить за комментариями с помощью RSS 2.0-ленты. В можете оставить комментарий, или Трекбэк с вашего сайта.
Оставить комментарий